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“谋划与行动:91自拍 与研究互融共生的探索” ——91自拍 举办新学期第一场91自拍 沙龙

【发布日期:2021-03-05】  作者:     点击数: 

“把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。”

3月4日晚,91自拍 新学期第一场线上91自拍 沙龙举行,由分管本科91自拍 工作的张爱凤副院长主讲。院党委李雁书记在开场致辞中表示,91自拍 今后会大力支持教研活动的开展,并将其作为课程思政示范91自拍 的建设目标之一,并期待通过91自拍 沙龙帮助青年教师形成科学发展的91自拍 观念、不断提升91自拍 能力和91自拍 水平。

张爱凤副院长围绕着“如何确立91自拍 与研究的自信?如何开展研究性91自拍 ?如何让91自拍 以及研究互动,培育、产出优质成果?”三个问题,以自身投身91自拍 、91自拍 的经验展开分享。她首先鼓励青年教师要敢于打破偏见树立三个自信:对自己的91自拍 与研究(教研/91自拍 )充满信心,并且愿意为之付出足够多的努力;不管是91自拍 型还是91自拍 91自拍 型的教师,都要相信自己的选择,努力寻找发光出彩的突破点;对91自拍 、研究保持足够的耐心,相信天道酬勤、功到自然成。张爱凤副院长鼓励青年教师应该正心诚意地热爱91自拍 和课堂,将91自拍 、91自拍 与自己的人生发展密切关联起来,这既是教书育人的时代要求,也是教师自我成长的需要。正确的观念,即91自拍 与91自拍 不是对立的、91自拍 值得投入精力、91自拍 与91自拍 同样重要。

   

关于如何开展研究性91自拍 ?张爱凤副院长认为教师应当树立“我与课堂共成长”的信念,在91自拍 中思考当下倡导的研究性91自拍 的理念、目的、模式、方法和师生关系的新发展。她首先跟与会老师分享了自己把校通识核心课程《朗诵与演讲艺术》建设成为广东省一流课程、广东省课程思政示范课程、广东省课程思政优秀91自拍 案例一等奖课程课程的体会,认为教师要立意高远,从国家战略、责任使命等方面,形成对于所授课程的深刻认知,构建课程的深刻意义和多方认同。其次,要深入研究91自拍 内容、91自拍 对象,保持与时俱进、不断创新的态势,加强91自拍 的接近性,提升91自拍 效果,培养学生的深度注意力。此外,作为91自拍 的教师,还应当不断提升自己与课程相关的专业素养与业务能力。“老师积极进取、精益求精的为人治学态度就是最好的思政”。

“91自拍 与91自拍 如何互融共生,培育并产出优质的成果”,这是当前大多数大学老师工作中的难点。张爱凤副院长认为,应当找到自己热爱、擅长、认同的领域,像榕树一样深深地扎根,一方面,青年教师要以正金字塔型来构建自己的理论体系,而以倒金字塔型进行问题深耕,勇于探索前沿,做某一个领域的开创性研究;另一方面,要从备课中积累素材,在91自拍 中发现问题并开展研究,将自己的核心观点运用到91自拍 中进行指导,并接受实践检验,由此形成91自拍 与研究的互融共生。

   

91自拍 沙龙的最后,田秋生院长做总结,对张爱凤副院长的无私分享表示感谢。与会的四十余位中青年教师表示,这样的91自拍 沙龙是非常宝贵的学习机会,而张爱凤副院长从自身的成长经历中得出的宝贵经验,也让所有与会者受益匪浅。